בתי ספר שנכללו בתנופה תשפ״גהמאגר כולל תוצאות שפת אם ביחס לבתי ספר דומים. הוא אינו רשימת כל מוסדות החינוך ואינו דירוג איכות.
סמל מוסד 510198 · כיתה ד׳
בית ספר מוהליבר מד בבני ברק
בני ברק
ממ"ד · נתוני תשפ״גבית הספר מוהליבר מד נמצא בבני ברק ופועל בפיקוח ממ"ד. במוסד לומדים 100 תלמידים. קבוצת הרקע החברתי־כלכלי שפורסמה למוסד היא בינוני. ההישגים בעמוד מוצגים ביחס לבתי ספר בעלי מאפיינים דומים.
נתוני ההישגים הם השוואה מילולית לבתי ספר דומים, ואינם דירוג כולל של בית הספר.
המדדים המרכזיים
הישגים בתנופה תשפ״ג
המקור מציג קטגוריית הישג ביחס לבתי ספר דומים ומגמת שינוי. הוא אינו מפרסם כאן ציון מספרי או דירוג כולל.
- שפת אם ד'
- גבוה במעט מגמה: עלייה גדולה
השוואה לאזור
התפלגות ההישגים בבני ברק
כל עמודה מציגה את שיעור בתי הספר בבני ברק שקיבלו את אותה קטגוריית הישג. הקטגוריה של בית הספר מסומנת במסגרת.
ההשוואה היא בין קטגוריות שראמ״ה חישבה ביחס לבתי ספר דומים. היא אינה ציון ממוצע של היישוב ואינה דירוג של בתי הספר.
הקשר מקומי מתוך אותו מאגר
מוהליבר מד ביחס לרשומות בבני ברק
ההשוואה מתארת את היקף הנתונים ואת גודל המוסד בלבד. היא אינה דירוג איכות של בית הספר.
- מוסדות מהיישוב במאגר
- 20 מוסדות שנכללו בקובץ תנופה שנקלט
- מדדי הישג שפורסמו
- 1 תחומים עם תוצאה יחסית במקור
- מיקום לפי מספר תלמידים ביישוב
- 19 מתוך 20 מדד גודל בלבד, מבין מוסדות עם נתון תלמידים
פרטי המוסד
- סמל מוסד
- 510198
- פיקוח
- ממ"ד
- מגזר
- יהודי
- רשות חינוך
- בני ברק
- מחוז דיווח
- תל אביב
- תלמידים במוסד
- 100
- רקע חברתי־כלכלי
- בינוני
שאלות נפוצות על בית הספר
אילו נתוני הישגים פורסמו עבור מוהליבר מד?
במאגר מופיעים שפת אם ד': גבוה במעט · מגמה: עלייה גדולה.
האם מוצג ציון מספרי למוהליבר מד?
לא. המקור שנקלט מפרסם קטגוריית הישג ביחס לבתי ספר דומים ומגמת שינוי, ולא ציון מספרי או דירוג כולל.
כמה תלמידים לומדים במוהליבר מד?
לפי נתוני המקור שנקלטו, במוסד לומדים 100 תלמידים. יש לקרוא את הנתון לפי מועד העדכון המופיע בעמוד.
מה מקור הנתונים בעמוד?
הנתונים מגיעים ממאגר תנופה של ראמ״ה ומשרד החינוך. ישראל אינדקס הוא אתר עצמאי ואינו אתר ממשלתי.
איך לקרוא את הנתונים?
- קראו כל תוצאה ביחס לבתי ספר בעלי מאפיינים דומים, כפי שהוגדרה בראמ״ה.
- הנתונים מתייחסים לתשפ״ג ואינם מתארים בהכרח את המצב היום.
- שלבו את הנתונים עם ביקור, שיחה ומידע עדכני של בית הספר והרשות.